【英國｜愛丁堡留學】愛丁堡大學語言先修班・EAP2 & EHSS上課分享與心得（後七週） @ 傑尼去哪玩 / Jieni Kao

拜英文太爛所賜，讓我可以提前來愛大讀10週的語言課。這邊就來回顧一下語言課上課都在教什麼吧！

文字＆攝影：Jieni Kao

課程架構

# 三個階段

學校所提供的語言先修課程分為三個階段： EAP1、EAP2、English for Specific Academic Purposes。

EAP是English for General Academic Purposes的縮寫，顧名思義就是在教一些學術上所使用的英文。而English for Specific Academic Purposes教的東西會更貼近之後開學所使用的英文，一共分為五組：

English for Humanities and Social Science (EHSS)

English for Business Masters(EBM)

English for Science, Technology and Medicine (ESTM)

English for the LLM (ELLM)

English for Language Teaching and Applied Linguistics (ELTAL)

而我所屬的插畫系被歸類在EHSS裡。這十週所教的東西都圍繞在學術閱讀寫作和提報技巧，EAP1&2各三週，English for Specific Academic Purposes四週，依照各學院要求的雅思成績來決定你是要上10週還是7週或是4週。最後一週考讀寫＆簡報＆聽力，三科考過了才能唸碩士課程，沒過就只能跟學校說掰掰了（壓力賊大啊）。老師還一直告訴我們要有plan B（如果你沒考過還有plan B.....）

☞ 愛丁堡大學語言先修班・EAP1上課分享與心得（前三週）

EAP2

# 課表

和EAP1也滿類似的，就是從早上上課到下午，但比EAP1更進階一點，也是在所有課程中學到最多的。大課（100人上下吧？！或更多）一天一堂；小課（10 人左右）一天兩堂；自習課一堂。三種課都圍繞著學術閱讀、閱讀寫作、聽力筆記技巧。大課就是看簡報聽老師教課，小課就是練習和應用。看似很涼，但我覺得一點都不涼！老師也不會管你要不要念，一律採自主學習！我的小課老師是牛津的博士生，是一個非常認真的老師，上課還會用自己準備簡報，意外學到非常多額外的論文寫作小技巧！

螢幕快照 2019-02-23 下午2.13.45.jpg

・

# 作業

一篇1000字essay寫關於「全球化對高等教育的影響」。有7篇文獻需要讀，讀完再把自己的觀點和佐證句子寫下來，就像在為之後的語言課寫作考試做準備。之後會由小課老師來批改，並1:1給學生建議。此外還有一項團體提報作業，一組20分鐘，答辯10分鐘，主題自訂，但需與自身系所所學有所關連，和2個也是藝術學院的小夥伴們到圖書館討論提報內容和練習～圖書館設備真的很不錯耶！

IMG_1778拷貝.jpg

也是由小課老師來給分，但寫作和提報兩項分數都不會列入最終語言課審查成績，這個階段就是讓學生多練習。

EHSS

# 課表

這個階段就像上述所講會依學院分為五組，藝術學院所屬的EHSS這班似乎是滿閒的。看English for Business Masters(EBM)、English for the LLM (ELLM)這兩組都非常忙！這個班就是早上上課，下午自行規劃。有大課和小課，大課老師會請一些講師來為學生講不同主題的課，而小課與其說上課，倒不如比較像老師在伴讀？作業可以帶去課堂上寫，然後有問題就問老師。練習都圍繞在考試上面，學到的東西有限。

IMG_1319拷貝.jpg

・

# 檢定考

檢定考分為聽力、論文寫作、提報這三項，聽力考的不難跟雅思差不多，多練習就好～論文寫作1800字，總結並批判性地評估自己所屬的學術領域的關鍵發展：過去，現在和未來。我就寫插畫的過去現在未來，第一次寫學術類的文章會寫上癮，看文獻也會看上癮，也意外發現很多好書和好文章！獻醜分享一下中文版的：傳送門。提報每人10分鐘題目自訂，也是關於自己所屬領域的題目皆可，因為是插畫系，我就選繪本當我的提報主題，主題是繪本對預學習者學習的影響。檢定考考完以後，還有一個學術海報要交，但不列入檢定成績，就是給大家練習和交流用。

IMG_3642拷貝.jpg